V prostorech rekonstruované půdy vznikl netradičně pojatý obytný prostor otevřený do hřebene střechy. Budoucí školačce byl připraven pokoj, který nabízel využití výšky místnosti s 1,5 lůžkem vysoko nad úrovní podlahy. Pomocnou, podpůrnou konstrukci nabídla sestava skříní a zbývalo dořešit kudy k lůžku. S tím souviselo také šetřit s místem. Šikmé „mlynářské“ schody jsou zároveň skříňkami na školní potřeby. Pracovní stolek má polohovací desku s výsuvným boxem na psací potřeby. Po nastěhování školačky našla využití i tabule a šňůry na vystavení malovaných obrázků.
Jiná optika záběrů pokoje má důvod v co nejširší popisnosti vzniklého interiéru ihned po ukončení montáže a před následným předání pokoje školačce k 1.září.